Jeugdwerkers van Stichting SSW begeleiden een sportief programma op het schoolplein
Voor basisscholen

Respect Op School

Streetwise jeugdwerkers die rust brengen in de klas en op het plein. Sport en spel als pedagogisch middel, vroege signalering en ruimte voor docenten om les te geven.

Wat is Respect Op School

Rust en respect, dag in dag uit

Op veel basisscholen veroorzaakt een kleine groep leerlingen het grootste deel van de gedragsproblemen — en slokt diezelfde groep bijna alle aandacht op van docenten en zorgteams. Met Respect Op School zetten we streetwise jeugdwerkers structureel in: professionals die zowel de pedagogische taal van school spreken als de codes van de straat begrijpen. Zo verlagen we spanning, bouwen we vertrouwen op bij leerlingen en slaan we een brug tussen leerling, docent en ouders.

Onze aanpak

Zo werkt Respect Op School

Vaste, herkenbare jeugdwerkers

Streetwise jeugdwerkers zijn structureel aanwezig op school. Vertrouwde gezichten die de taal van de kinderen spreken en de codes van de straat begrijpen.

Dagelijks op het plein

Tijdens de pauzes brengen we rust en structuur op het schoolplein, met sport en spel als pedagogisch middel om gedrag positief bij te sturen.

Vroege signalering

Spanning en signalen worden vroeg herkend, zodat kleine problemen niet uitgroeien tot grote conflicten.

Ontlasting van docenten en zorgteams

Een kleine groep leerlingen veroorzaakt vaak het grootste deel van de gedragsproblemen. Onze jeugdwerkers nemen die druk weg bij docenten en zorgteams.

Het team van Stichting SSW, vaste herkenbare jeugdwerkers op school

Straatgedrag in de klas

Kinderen nemen de toon van de straat mee de klas in

Docenten worden uitgedaagd zoals politieagenten op straat. De streetwise jeugdwerker ontlast de docent, herkent het gedrag achter de straatcodes en zorgt dat een conflict eervol en zonder publiek wordt opgelost.

Onze methode

De SWITCH-methode in zes stappen

Een praktische manier om gedrag te begrijpen en spanning eervol te ontladen — zonder gezichtsverlies voor de leerling.

S

Streetwise signaleren

Eerst rust pakken en zien wat er werkelijk speelt.

W

Waarnemen zonder oordeel

Gedrag lezen als gedrag met een functie, niet als 'lastig'.

I

Inschatten

Bepalen wat nodig is: groep of kind, nu of straks, veilig genoeg?

T

Toenadering zonder publiek

De correctie uit het publiek halen, geen gezichtsverlies.

C

Contact & eervolle uitweg

Status teruggeven en een keuze bieden.

H

Herstellen & verbinden

Positief afronden en de relatie versterken.

Het resultaat

Wat Respect Op School oplevert

Minder gedragsincidenten

Spanning daalt en conflicten worden vroeg en eervol opgelost, waardoor er rust ontstaat in de klas en op het plein.

Structuur en zelfbeheersing

Leerlingen oefenen respect, samenwerking en zelfbeheersing — vaardigheden die ze de rest van hun schoolloopbaan meenemen.

Klaar voor de middelbare school

Wij bereiden kinderen voor op de overgang naar het voortgezet onderwijs. De middelbare school krijgt geen chaotische leerlingen, maar kinderen die structuur kennen.

Leerlingen, ouders en buurt komen samen rond Respect Op School

Respect Op School op uw school?

Wij draaien onze eerste pilots in Rotterdam. Neem contact op voor een vrijblijvende kennismaking en ontdek wat Respect Op School voor uw school kan betekenen.